第(2/3)页 赛琳娜挺着胸脯，骄傲的说道： “也许他现在的成就不如黑格尔，荣格。李政道，但是我坚信，只要给他足够的时间，他一定会超越他们的！” “赛琳娜，因特网上有王钟的视频么？” 乐思哲打开了电脑，笑着问道。 “没有，不过我有他的光碟！” 赛琳娜脸上露出尴尬的神色，最后笑着说道。 乐思哲笑了笑，将vcd光碟插入影碟机，这几张光碟是王钟在台湾易经学院讲学的精华部分，还有在日本讲座的集合！ 《周易与人生》讲座！ 《帝王学玄空飞星》讲座！ 《先天易学梅花心易》讲座！ 《静坐与长生不老》日本东京帝国大学讲座！ 《仁者无敌，武道的内涵！》日本早稻田大学讲座！ 《现代风水学与西方建筑的关系》美国麻省理工大学讲座！ 乐思哲想了一会，还是点开了《易经与人生》讲座，这也和他的身份有关系，学院里的教授，老师往往都会对《易经》的“义理”感兴趣。 好在大汉易经书院早就考虑到了这个问题，在视频下方用英文进行了同步翻译，整整一个小时，乐思哲的眼睛就没离开过电脑屏幕。 《易经》是一本最古老的书，因为古代的书是铸剑，所以内容简单扼要，材料很少，只是后代发挥的比较多。《易经》为《十三经》之首，那时候还没有《十三经》的**，在先秦只讲《五经》，就是《诗》，《书》，《礼》《乐》《易》。《诗经》代表文学；《尚书》代表历史，《礼经》代表生活规范，《乐经》代表艺术，音乐修养；《易经》代表哲学。 一说到哲学，感觉“玄之又玄”，好像与生活脱了节。《易经》本身在古代被列为哲学范围，它有何特色呢？哲学是“爱好智慧”，智慧有一个特色——“完整而根本”。也就是说你不能只看人的世界，还要自然界和天道，即天地人三方面都要兼顾；不能只看现在，还要看过去，未来。所以空间和时间上两方面都要兼顾。 。。。。 随着王钟第一章讲演内容《易经》是什么？落幕，乐思哲才慢慢的回过神来。 “太精彩了！” 乐思哲由衷的说道。 “赛琳娜，你站了一个小时？” 乐思哲看着赛琳娜委屈的眼神，有些不好意思的说道。 “是的，校长，你太投入了！” 赛琳娜看着乐思哲，有些委屈的说道。 “对不起，对不起。王先生的演讲实在是太精彩了！” “这是我近年看的最精彩的演讲！” 乐思哲兴奋的说道。 “真的么？” 赛琳娜见王钟得到乐思哲的认可，仿佛比自己得奖还要高兴，眼睛笑成了月牙，高兴的问道。 “我想，我们需要聘请王先生担任剑桥大学的讲座教授，就是不知道王先生会不会来？” 乐思哲肯定的说道。 “我会转告我师傅的！” 赛琳娜小鸡啄米一样的点头，兴奋的说道。 王钟在澳大利亚呆了一个月，小别胜新婚，王钟一有时间就和若兰腻在一起，日子过的好不快活。若兰也特别珍惜和王钟在一起的时间，给了王钟更多的理解和包容。美好的时间总是短暂的，王钟接到了一份特殊的邀请，也让他不得不再次踏上旅程。 王钟在接到剑桥的邀请后，乘飞机直飞伦敦。 伦敦，是大不列颠及北爱尔兰联合王宫（简称英国）首都，欧洲最大的城市，与美国纽约并列世界上最大的金融中心。 王钟不是政治学家也不是经济学家，而是一名风水师。所以他到达一个新的地区，关注的重点，向来不是政治和经济，而是当地的风水。 英国是近代的孕育者。代表近代启蒙的工业革命，就发生在这里，为什么它会有如此崇高的天赋使命？在我看来，这与英国万里来龙的龙脉是分不开的。正因为有了万里来龙。又有了作为“龙首血脉”的泰晤士河，英国才成功扮演了近代孕育者的身份，孕育出了阳性霸权——美国；将英伦文化作为世界风尚的引领因素。推向了全世界。开创了一个崭新的时代，建立了庞大的日不落帝国。这就是以伦敦为首都的大英帝国。 伦敦的自身规划也很有特点，它的“轴心线”“东富西贵”的格局等，都可以体现出伦敦规划的特点来。比如泰晤士河自西而东进入伦敦，从根本上造就了伦敦城“东富西贵”的格局——西部是王宫，政府机关所在地，中间是核心金融区，而东部则是工业区，这种层次分明的格局，给伦敦带来了更大的发展空间，也从本质上反映了伦敦“风尚之都”的内涵。 伦敦的轴心就是伦敦的母亲河——泰晤士河。伦敦依靠河。伦敦依靠河流的便利条件逐步发展，商业区，政治中心和工业区都击中在泰晤士河两岸。然而，虽然有了轴心，但是这个时期的伦敦城市布局是非常杂乱的，到十八世纪——乔治时代的伦敦，在金融，政治，经济等方面均以发展到强盛阶段，这个时期成为了伦敦历来最重要的城市发展时代，由内而外的核心式布局就是在这个时代建立的。 在这样的基础之上，伦敦开始了文化辐射的历程，它给自己的殖民地，半殖民地带去了深远的文化影响。渐渐的世界文明形成了以英国为轴心的格局，工业革命在世界范围内展开，英语成为了很多国家的通用语言，甚至是母语。。这些影响，就是伦敦作为世界轴心的表现，即使到了现代，伦敦依然是世界的轴心之一。当世界都围绕在伦敦周围的时候，自然给伦敦带去了强大的积蓄能量，使它在英国没落后的今天，依然能够在注入服装，文化等方面，引领世界风尚。 伦敦的轴心性，是它的风尚之源；他不是一个简单的概念，而是“天，地，人”综合的因素。 “师傅，这里！” 第(2/3)页